-
678
छात्र -
544
छात्राएं -
43
कर्मचारीशैक्षिक: 36
गैर-शैक्षिक: 7
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय सेक्टर 25 रोहिणी, दिल्ली के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय, सेक्टर-25, रोहिणी, 01-04-2003 को खोला गया था। इसने मूल्य आधारित गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हुए शैक्षणिक, अनुशासन और सह-पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों के क्षेत्र में अपनी जगह बनाई है।...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना।...
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना।...
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।
श्री सरदार सिंह चौहान
उप आयुक्त
आइये , इस सूत्र में छुपे महान संदेश को समझें और अपने जीवन में आत्मसात कर अपना नित्य कर्म करें | मैं , दिल्ली संभाग के समस्त अधिकारीयों , प्राचार्यों , शिक्षकों , विद्यार्थियों व कार्मिकों को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ और सभी के लिए सफल व सुखद भविष्य की कामना करता हूँ |
और पढ़ेंश्री सरोज कुमार राय
प्राचार्य
“असली शिक्षा इंसान की गरिमा को बढ़ाती है और उसके आत्म-सम्मान को बढ़ाती है।” - डाक्टर ए.पी.जे. अब्दुल कलाम स्कूल एक ऐसी जगह है जहां हम ज्ञान, विकास और करुणा के समुदाय को बढ़ावा देते हैं। हमारा स्कूल अटल सिद्धांतों की नींव पर बना है जो हमें सर्वांगीण व्यक्तियों को आकार देने और उन्हें लगातार विकसित हो रही दुनिया में सफल होने के लिए सशक्त बनाने में मार्गदर्शन करता है। हम जीवन को बदलने के लिए शिक्षा की शक्ति में विश्वास करते हैं।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- नये केन्द्रीय विद्यालय खुलने के संबंध में।
- वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) से सहायक अनुभाग अधिकारी (ASO) पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- स्टेनो ग्रेड-II से स्टेनो ग्रेड-I पद पर पदोन्नति के संबंध में कार्यालय आदेश।
- केन्द्रीय स्वायत निकायों (सीएबीएस)के लिए पेंशन फंड का चयन और एनपीएस के टियर I में निवेश” के संबंध में पीएफ़आरडीए परिपत्र को अपनाना ।
- के.वि.सं के लेखा संहिता के अनुच्छेद 161 (2) (i) में संशोधन – केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सेवानिवृत्त कर्मचारियों को पेंशन के संवितरण के संबंध में ।
- BoG की 126वीं बैठक के अनुसार ZIETs के प्रशिक्षण सहयोगियों के कार्यकाल के संबंध में।
- वर्ष 2024-2027 हेतु के.वि. काठमांडू, के.वि.मॉस्को और के.वि. तेहरान में कर्मचारियों की तैनाती के संदर्भ में ।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2024)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में विभिन्न वस्तुओं/सेवाओं की खरीद के लिए GeM बोलियों में खरीदारों के अतिरिक्त नियमों और शर्तों (एटीसी) में GeM अस्वीकरण खंड का अनुपालन सुनिश्चित करने के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालयों एवं क्षेत्रीय कार्यालयों में कर्मचारियों के व्यक्तिगत दावों ( बाल शिक्षण भत्ता/ यात्रा भत्ता / दैनिक भत्ता / चिकित्सा / पेंशन लाभ ) इत्यादि का समय से भुगतान करने के संबंध में ।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय राष्ट्रपति श्रीमती द्रौपदी मुर्मू का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर भारत के माननीय प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान का संदेश।
- शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर माननीय शिक्षा राज्य मंत्री श्री जयंत चौधरी का संदेश।
- शिक्षक दिवस पर आयुक्त का संदेश
- वर्ष 2019 से 2023 के मुख्य पैनल से सीमित विभागीय परीक्षा द्वारा प्राथमिक अध्यापक से मुख्य अध्यापक के पदोन्नति हेतु रीड्रान पैनल
- कार्यालय आदेश - चयनित वेतनमान 2023(स्नातकोत्तर शिक्षक)
- राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2024 के लिए ऑनलाइन आवेदन करने का लिंक (अंतिम तिथि 15.7.2024)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
पिछले और वर्तमान सत्र के विद्यालय का सीबीएसई परीक्षा परिणाम विश्लेषण
बाल वाटिका
ग्रेड 1 से पहले के बच्चों के लिए प्रारंभिक कक्षा के रूप में डिज़ाइन किया गया एक कार्यक्रम
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
गुणवत्तापूर्ण शिक्षण समय की हानि की भरपाई के लिए एक व्यापक योजना
अध्ययन सामग्री
कक्षावार ऑनलाइन अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
आगामी कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यालय की विद्यार्थी परिषद के बारे में सब कुछ
अपने स्कूल को जानें
वर्षवार यूडीआईएसई स्कूल रिपोर्ट
अटल टिंकरिंग लैब
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
डिजिटल भाषा लैब
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
पुस्तकालय
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
भवन एवं बाला पहल
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
एसओपी/एनडीएमए
विवरण देखने के लिए यहां क्लिक करें
खेल
इनडोर और आउटडोर खेल गतिविधियों का एक पैनोरमा
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन, श्रम की गरिमा और नैतिक मूल्यों के सिद्धांतों पर आधारित गतिविधियाँ
शिक्षा भ्रमण
अनुभवात्मक शिक्षा की यात्रा का आनंद
ओलम्पियाड
जूनियर गणित ओलंपियाड फाउंडेशन के बारे में सब कुछ
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
ऐसे आयोजन जो छात्रों की शिक्षा और उपलब्धियों को समुदाय के सामने लाकर उनका जश्न मनाते हैं
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इसका उद्देश्य भारत के विभिन्न राज्यों में वर्तमान सांस्कृतिक संबंध को बेहतर बनाना है।
हस्तकला या शिल्पकला
दृश्य जगत के बारे में छात्रों की जागरूकता और समझ को विकसित करने और बढ़ाने पर केंद्रित गतिविधियाँ
मजेदार दिन
फन डे जो छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और खुद पर आत्मविश्वास बढ़ाने का अवसर प्रदान करता है
युवा संसद
छात्रों को एक मंच प्रदान किया जाता है जहां उन्हें एक मॉक पार्लियामेंट सेटअप और संसद प्रकार की बहस का अनुभव दिया जाता है
पीएम श्री स्कूल
पीएम स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र प्रायोजित योजना है
कौशल शिक्षा
रोजगार योग्यता और उद्यमिता कौशल को बढ़ाने के लिए कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मुकाबला करने के कौशल को बढ़ाने, निर्णय लेने को बढ़ावा देने, व्यवहार परिवर्तन में सहायता करने और पारस्परिक संबंधों में सुधार करने के लिए।
सामाजिक सहभागिता
शिक्षा में सामुदायिक भागीदारी स्कूली शिक्षा में मुद्दों और समस्याओं की पहचान करने में मदद करती है।
विद्यांजलि
समुदाय और निजी क्षेत्र के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करने के उद्देश्य से शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार द्वारा की गई पहल।
प्रकाशन
छात्रों और शिक्षकों द्वारा प्रकाशित लेख, किताबें और अन्य सामग्री
समाचार पत्र
विद्यालय में क्या हो रहा है, इसके बारे में सभी नवीनतम समाचारों, युक्तियों और अपडेट के लिए एक स्थान।
विद्यालय पत्रिका
पिछले शैक्षणिक वर्षों में की गई घटनाओं और गतिविधियों का सटीक और आधिकारिक रिकॉर्ड।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
अंतिम तिथि 15/07/2024
राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार
05/07/2024 से 15/07/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय सेक्टर 25, रोहिणी में वृक्षारोपण अभियान
31/08/2024
श्रीमती विमलेश रानी को विदाई
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
छोटी खुली पुस्तकालय
पीएमश्री केंद्रीय विद्यालय सेक्टर 25 रोहिणी
पुस्तकालय
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2020-21
129 शामिल हुए 129 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
100 शामिल हुए 93 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2022-23
103 शामिल हुए 101 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2023-24
85 शामिल हुए 85 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2020-21
106 शामिल हुए 106 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2021-22
116 शामिल हुए 115 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2022-23
132 शामिल हुए 113 उत्तीर्ण हुए
वर्ष 2023-24
89 शामिल हुए 88 उत्तीर्ण हुए